রাবির চারুকলা অনুষদের ব্যবহারিক পরীক্ষার যন্ত্রপাতি চুরি

রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের (রাবি) চারুকলা অনুষদের ব্যবহারিক কক্ষ থেকে অর্ধলক্ষাধিক টাকার যন্ত্রপাতি চুরির ঘটনা ঘটেছে। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিল্পাচার্য জয়নুল আবেদীন একাডেমিক ভবনের ব্যবহারিক কক্ষে এ ঘটনা ঘটে। 

গত বৃহস্পতিবার দিবাগত রাতে চুরির ঘটনা ঘটলেও শনিবার (২৪) সকালে বিষয়টি জানাজানি হয়। চুরি হওয়া যন্ত্রপাতি অনুষদের গ্রাফিক্স ডিজাইন, কারুশিল্প ও শিল্পকলার ইতিহাস বিভাগের কারুশিল্প ডিসিপ্লিনের ২০১৫-১৬ শিক্ষাবর্ষের শিক্ষার্থীদের।

ভুক্তভোগী শিক্ষার্থীরা জানান, তাদের মাস্টার্স ফাইনাল পরীক্ষা চলছে। গত বৃহস্পতিবার তারা পরীক্ষা দিয়ে সবকিছু ঠিকঠাক রেখে চলে যান। শনিবার সকালে তাদের ‘উড ক্লাজ’ বিষয়ের ব্যবহারিক পরীক্ষা ছিল। পরীক্ষা দিতে এসে তারা দেখেন কক্ষের তালা ভাঙা। রুমে ঢুকে দেখতে পান তাদের কেনা দুটি ড্রিল মেশিন, ছয়টি জিস্কো মেশিন, আটটি গ্রান্ডার মেশিন নেই। এছাড়া সাতটি হাতুড়ি, সাতটি গ্যাসের ছোট স্প্রে-মেশিন পাওয়া যাচ্ছে না।

শিক্ষার্থীরা আরও জানান, প্রায় ১৬টি বিভিন্ন দামের মেশিন চুরি হয়েছে। যেগুলোর প্রতিটির মূল্য আড়াই থেকে চার হাজার টাকা পর্যন্ত। তাদের পরীক্ষার জন্য কেনা প্রায় ৬০ হাজার টাকার যন্ত্রপাতি চুরি হয়েছে।

শিক্ষার্থীদের অভিযোগ, শুক্রবার ভবনের নৈশপ্রহরীরা বুঝতে পারেন রুমের তালা ভাঙা। কিন্তু তারা আমাদের জানাননি। আমারা পরীক্ষা দিতে এসে দেখি যন্ত্রপাতি নেই। এখানে নৈশপ্রহরীদের দায়িত্বে অবহেলা রয়েছে।

তবে নৈশপ্রহরীরা কেউ দায় নিতে চাচ্ছেন না। একে অপরের ওপর দোষ চাপাচ্ছেন। খোঁজ নিয়ে জানা যায়, এই ভবনে তিন শিফটে মোট চার জন প্রহরী পাহারা দেন। তাদের মধ্যে রাত ৯টা থেকে সকাল ১০টা পর্যন্ত দুজন, সকাল ১০টা থেকে দুপুর ২টা পর্যন্ত একজন এবং বিকাল ৩টা থেকে রাত ৯টা পর্যন্ত একজন পাহারা দেন। যন্ত্রপাতি কখন ও কীভাবে চুরি হয়েছে এ বিষয়ে কিছু জানেন না বলে জানান প্রহরীরা।

এ ব্যাপারে গ্রাফিক্স ডিজাইন, কারুশিল্প ও শিল্পকলার ইতিহাস বিভাগের সভাপতি অধ্যাপক টিএনএম নুরুল মোদ্দাসের চৌধুরী বলেন, ‌‘পরীক্ষা যথারীতি চলবে। বিভাগের পক্ষ থেকে এ ঘটনা তদন্ত করে ব্যবস্থা নেওয়া হবে।’

সার্বিক বিষয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রক্টর অধ্যাপক আসাবুল হক বলেন, ‘এ বিষয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগ ব্যবস্থা গ্রহণ করবে। আর নিরাপত্তার দায়িত্বে থাকা প্রহরীদের দায়িত্বে অবহেলা ছিল কিনা এ বিষয়টি খতিয়ে দেখা হবে।’